jueves, 30 de octubre de 2014

proceso de la sala de juego!!

resumen de las exposiciones de los diferentes grupos una vez asignada la herramienta

          resumen de la entrevista realizada a la psicóloga del hogar



primera presentación de conceptos con un acercamiento a la sala terminada
la propuesta consistía en diferenciar sectores por color que los diferentes juegos se construyan con una misma pieza, al igual que el mobiliario 

 segunda propuesta, el espacio se interviene tanto en el suelo como en la pared. hay sectores diferenciados por construcciones arbitrarias. hay un acercamiento la materialidad como la goma eva para las figuras que se entrelazan en la pared y ademas estas figuras tambien son rutilizablesen el piso. La ubicación en el espacio y la dimensión que ocupa en el mismo
trabajando con los sentidos: para que el ingreso en la sala de juego sea una experiencia  sumamente importante y que cada
chica pueda ingresar al mundo que desee se me ocurrió una suerte de túnel en el que se encontraría
dos pulsadores. uno que le de color y otro que genere un sonido. así provocar la ambientación deseada

en esta propuesta buscaba relacionar el construir con el sonido
y surgio la idea de relacionarlo con el tacto, ya que es el sentido que mas se relaciona con el construir. y como concepto
disparador use "las cuevas de las manos" y lo transforme  en "la cueva de los sonidos" . donde colocando piezas
en una estructura ubicada en la sala se puede formar un rompecabezas con piezas de diferentes colores que produce
cada una un sonido diferente. el sonido se genera al presionar la pieza contra la estructura. también es un juego que 
mezcla la pared con el piso
una de las propuestas grupales, era un árbol de los sonidos, con caños de bambu ubicados en un lugar central de una sala o contra la pared, juntos simulando el tronco, con varias aberturas donde hablar o gritar. la cuestion es que al producir un sonido por una de las entradas del "tronco"
el sonido salga por  cualquiera de los tubos que se abren por arriba. daría una sensación de sonido envolvente. otra propuestas la de un caño ubicado contra la pared con dos fuelles disimulados como almohadones frente a si. la niña pone un pie en cada uno de los almohadones y comienza a bombear el aire a traves del caño que posee varios agujeros que al ir tapándolos de diferentes maneras produce diferentes sonidos. la caja de resonancia estaría ubicada en el techo.

TPF
















martes, 21 de octubre de 2014

El Espacio se tranforma - Codigo de diseño - Espacios sensoriales

En nuestro grupo, surgieron distintas visiones acerca de lo que mas representaba a este concepto. Partiendo del usuario, del echo de que tienen una atención poco duradera (en una sola cosa), su energía y gusto por los juegos de plaza y el exterior, ademas de lo que se investigo previamente sobre el espacio personal y grupal. La sorpresa, el reflejo, lo modular, todo para trabajar esta imagen de lo solo o lo grupal y que se transforma junto con las chicas; ademas de los aspectos de la creatividad, los valores y la imaginación que son aspectos que queremos transmitir y permitirles trabajarlos y adquirirlos.A partir de estos detalles obtenidos de las investigaciones previas y de las ideas personales que había dentro del grupo y de lo que representaba este concepto, decidimos que como disparador le idea de un espacio Estático y Dinámico era interesante, y daba posibilidad a diferenciar sectores, materiales, formas y objetos con esa diferenciacion.
  • Para explicar nuestro código de diseño, en lo referente a las formas, tomamos lo modular y lo modificable como mas importante, para permitir que algo fijo pueda cambiar de forma y cumplir distintas tareas, dividir, cubrir, o al revés abrir el espacio y permitir a las chicas cambiar continuamente el espacio. Que los objetos se acerquen a formas de este estilo ergonómicas, con vínculos que faciliten su transformacion. Y la palabra intervenible es la representante de la forma por estos motivos, sera de cambio contante la sala.
  • Con respecto a las palabras dividimos en tres partes. Lo dinámico por las cosas que pueden representarlo, el reflejo, el echo de interactuar con un objeto o que este pueda transformarse o configurarse de distinta manera; Lo estático como la relajación en el espacio, el descubrir cosas del espacio a partir de esa relajación y lo confortable. Y por ultimo el usuario que con su libertad y la curiosidad (características del usuario) este espacio pasara de un estado a otro. Y elegimos la palabra multifacetico para representarlo, porque justamente este espacio tendrá mil formas de usarse y el usuario, tendrá esa característica de cambiante y múltiple (con distintos gustos y preferencias)
  • Por ultimo las paletas fue mas bien definir la palabra primero, el espacio debía ser cálido (atrayente, e invitante a entrar y divertirse), a partir de ahí definimos materiales como la madera, las alfombras suaves y felpudas, las telas y la goma eva. Aunque también tomamos colores mas fríos como el verde o violetas y el echo de los espejos, q no son cálidos en si mismos pero acompañados de materiales y otros colores, generan desde relajación (verde, con madera y algo mullido) o mas activo y de cambio (amarillos, violetas que representan el cambio, junto con la goma eva y espejos para motivar esto de verse al jugar)
Así fue que definimos este código de diseño, Que en breves palabras, seria:
"El espacio se transforma, como un lugar cálido, intervenible y multifacetico"

Y con respecto a la organización del espacio, se decidió que se dividiría en 5 sectores, cada uno referido a uno de los 5 sentidos. Gusto, olfato, tacto, vista, y audición.